miércoles, 24 de junio de 2015

MI PROYECTO MPO



                                                                         MPO

Materiales:
1: laptop
2: Mochila
3: hielera
4: cargador
5: paneles solares
6: audífonos
7: bocinas
8: banda ancha

                                                                   CARACTERISTICAS

La mochila sirve para los empresarios que utilizan mucho la laptop y viajan a distintos lugares también te sirve para hacer la tarea ya que cuenta con banda ancha y al mismo tiempo  escuchar tu música , llevar alimentos y los cuadernos a donde vayas para siempre estar preparado


                                                         PROBLEMAS DEL PROYECTO

1: como meter la computadora dentro de la mochila
2: como cargar la pila de la computadora y el teléfono
3: como regular el peso
4: el cableado
5: como meter los cuadernos
6: que hacer cuando llueva

                                                       SOLUCION DE PROBLEMAS

1: usar mi laptop
2: con los paneles solares
3: ponerles ruedas
4: por dentro de la mochila
5: reducimiento de espacio
6: que sea impermeable
                                                         

jueves, 11 de junio de 2015

PLANIFICACION

No Sesión
Tiempo /Fecha
Material
Actividad
Responsables
Observaciones
1
50 minutos/
8 de junio de 2015
Hojas blancas
Pluma
Computadora

Elegir y nutrir el proyecto
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos
Esta sesión es para la elección del proyecto y nutrir la idea
2
100 minutos/11 de junio del 2015
Materiales para el proyecto y computadora
Los materiales y los recursos necesarios para la elaboración del proyecto
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos
Esta sesión es para la ubicación de los materiales del proyecto
3
50 minutos/15 de junio del 2015
Hojas blancas pluma y computadora
Identificar y resolver los problemas potenciales
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos
Esta sesión es para la ubicación y solución de problemas
4
100 minutos/18 de junio del 2015
Hojas blancas y materiales para la elaboración del proyecto
Hacer el diseño del proyecto y empezar a desarrollarlo
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos
Esta sesión es para el diseño del proyecto y el inicio de sus elaboración
5
50 minutos/22 de junio del 2015
Materiales del proyecto
Terminar de construir el proyecto
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos
Esta sesión es para darle los toques finales al proyecto
6
100 minutos/25 de junio del 2015
El proyecto terminado
Exposición del proyecto
Kevin rechy Pedraza
Adrián Pérez huerta
Adolfo enciso Iturbide
Pedro santos Pérez Tello
Esta sesión es para la exposición delo proyecto terminado

miércoles, 3 de junio de 2015

MI OPINION



Lo que entendí es que la innovación no está basada en una sola idea, sino que necesita pensar en los recursos, y que no dañe a la naturaleza mas tener errores que sirven para mejorar la idea e identificar las fallas antes de mandarlo como producto al mercado
 

EL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN SU DISEÑO, EJECUCIÓN Y PUESTA EN PRACTICA.



El proceso de innovación no está basado en una sola y genial idea, sino que consta de una serie de pasos encadenados que alcanzan su significado al estar integrados en un proceso continuo. Estos pasos se encaminan necesariamente hacia la obtención de innovaciones sociales como productos tangibles, diseminables, reproducibles, comerciables, susceptibles de trueque o de reutilización por otros proyectos.
Todo proyecto de innovación social, además de las circunstancias socio-económicas que constituyen su contexto, requiere desplegarse en estos 9 puntos como mínimo para analizar la posibilidad de que genere innovación, su forma de llevarlo adelante, el equipo que requiere, los costes y los productos que pretende obtener, cómo se preserva sus desarrollos y cómo se los transmite.
1.- Objetivos
A qué demanda concreta responde el proyecto.
Cómo se ha investigado.
Qué resultados se han obtenido.
Cómo se formulan los objetivos en relación con esa demanda.
Análisis comparado: qué hay en la Red que se refiera total o parcialmente a los objetivos del proyecto, qué tipo de iniciativas ha generado y con qué resultados.
2.- Miembros del proyecto (no equipo)
Quiénes son los productores y consumidores del proyecto. La primera selección debe comprender fichas de personas con nombre, apellido, grado de compromiso con el proyecto, lo cual debe orientar sobre:
.- Los perfiles que se buscan, para que hagan qué.
.- A partir de los perfiles comprometidos, evaluación de por donde podría crecer el proyecto en cuanto a población potencialmente interesada en sus objetivos.
3.- Metodología de trabajo
Qué se va a hacer.
Quiénes lo van a hacer.
Cómo se va a hacer.
Cómo se va a ver.
Dónde y para quiénes (estructura virtual, lenguas, vías de comunicación internas y externas al proyecto).
Cómo se consulta y cómo se transmite.
Cómo se sostiene desde el punto de vista de la producción de Información y Conocimiento.
4.- Equipo del proyecto
Responsable del proyecto.
Perfiles profesionales para implementar el punto anterior. Costos.
Quiénes son y qué hacen.
Cómo aplican la metodología: gestión, impartición de conocimiento, moderación, tutorías, gestores de información y conocimiento, asesoría en proyectos, análisis de proyectos…
5.- Plataforma tecnológica o virtual
Organización del proyecto (este es el primer elemento físico de innovación social: la organización de los puntos anteriores).
Estructura virtual: cómo se organizan los contenidos del proyecto y los contenidos generados, cómo se ven y por quién, cómo los ciudadanos pueden convertirse en parte del proyecto: estrategias de integración y de uso de los contenidos generados.
Funciones y propiedad de la estructura virtual.
[Si hasta aquí el proceso es coherente, aunque no se quiera se generará un proceso de innovación social. Pero el siguiente paso es decisivo]
6.- Base de conocimiento
Resultados del proyecto. Relación concreta con los objetivos fijados.
Bajo qué forma: otros proyectos, metodologías (tradicionales y nuevas), procesos de toma de decisiones, apertura de nuevos campos de actividad y de investigación, delimitación de áreas de innovación, aprendizajes reutilizables en circunstancias diferentes, etc.
Cómo se ven y se transmiten estos resultados a:
.- corto plazo
.- medio plazo
.- largo plazo
Cómo se sintetizan los procesos generados por el proyecto.
Cómo se generan proyectos a partir de este proyecto.
Cómo se supervisan, asesoran, desarrollan y ejecutan esos proyectos.
Cómo salen a la sociedad esos resultados: modelo de negocio de los resultados de innovación social del proyecto.
Cómo se empaquetan (si es el caso) estos resultados para:
.- ponerlos en el mercado, ya sea para venderlos, trocarlos, convertirlos en modelos para realizar otros proyectos (venta de conocimiento y sabiduría).
.- usarlos como plantillas de procesos de innovación social.
Todo este último punto es el remate que no debe faltar nunca en la propuesta de un proyecto, es lo que constituye el núcleo del modelo de negocio de la innovación social. Es la materia con la que debe trabajar quienquiera que se encargue de llevar los resultados de proyectos a la sociedad con el fin de garantizar la sostenibilidad y continuidad de la iniciativa.
7.- Prospectiva
Análisis de la evolución del proyecto. Pronóstico de un futuro posible a medida de que los siguientes factores fluctúan:
.- Miembros
.- Metodología
.- Equipo
.- Organización
.- Base de conocimiento
.- Contexto social
8.- Publicación de la experiencia del proyecto
Cómo se documentó, se preparó, se realizó, qué se descubrió a medida que avanzaba, qué hallazgos inesperados aparecieron que dinamizaron el proceso, qué resultados se obtuvieron, qué implicaciones tienen para la innovación social, etc. Estas publicaciones deberían hacerse siempre, como mínimo, en la lengua del proyecto e inglés, aunque no deben descartarse otras lenguas con el fin de potenciar su impacto global.
9.- Salida al mercado de los resultados de la innovación
Venta, trueque, cesión, colaboración, alianzas, generación de nuevas propuestas y proyectos, desarrollos de metodologías para otros proyectos, traspaso de conocimientos y experiencias, formación basada en lo aprendido… Esta es la prueba definitiva de que el proceso de innovación es de innovación social: se ve, se usa y actúa como elemento de transformación social.
 

cibergrafia: http://lab-rsi.com/index.php/criterios-para-analizar-proyectos-de-innovacion-social/